[حصة إملاء] التاء المربوطة والمفتوحة والهاء ، همزة الوقف والوصل

[dis4arab]

بسم الله الرحمن الرحيم

أعتزم كتابة بعض المواضيع التي توضح بعض المبادئ الإملائية البسيطة التي يغلط فيها الكثيرين ، وسنبدأ اليوم مع التاء المفتوحة و المربوطة والهاء :

هل هي مدرسة أم مدرسه ، بيت أم بية ؟

إن احترت في كلمة ولم تعرف هل تنتهي بهاء أم تاء مربوطة أم مفتوحة فقم بنطقها مرة لوحدها ( الوقف) ومرة أخرى في جملة مع كلمة بعدها ( الوصل) بالحركات فإن نطقت الحرف الأخير ( المكتوب باللون الأزرق هو نطق الكلمة ) :
تاء في الحالتين فهي تاء مفتوحة مثل بيت ( بيتْ) ، بيت محمد (بيتُ محمد )
ها في الحالتين فهي هاء مثل بيته (بيتهْ) ، بيته جميل (بيتهُ جميل)
تاء في الوصل وهاء في الوقف فهي تاء مربوطة مثل مدرسة (مدرسهْ) ، مدرسة الملك ( مدرستُ الملك)

الواجب: اختر الإجابة الصحيحة :

صاحب الرد الأول : بضاعه/بضاعة ، استطعت/استطعة ، معلمة/معلمه ، إضافة/إضافه .
صاحب الرد الثاني : مظلة/ مظله ، ماة/مات ، كتبة/كتبه ، ولايه/ولاية .
صاحب الرد الثالث : اللاحقة/ اللاحقه ، كتبة/كتبت ، وكاله/وكالة ، أسئلة،أسئله .

[البرق1]

بضاعة
اسنطعت
معلمة
إضافة

جزاك الله خير على التنبيه والصراحة إن الفكرة تستحق التعب والشرح
فالغالبية لا يجيدون الكتابة بلغتهم الأم وأخطاء البعض شنيعة وذلك بسبب ضعف إملائي لديهم .. تمنياتي لك بالتوفيق والرجاء الاستمرار بالدروس لعله يتطور على يديك مجموعة من إخواننا وأخواتنا في هذا المنتدى

[اكوي]

مظلة، مات ، كتبة ، ولاية

ان شاء الله صح ,,

ويعطيك العافية على الدرس

[Abdullah Alhoshan]

لما كنت ادرس مادة عرب .. اذكر قال الدكتور من يعطيني مثال لأسم مؤنث ينتهي بتاء مفتوحة
قال حدى الطلاب زينب .. قال الدكتور الباء المفتوحة الدرس القادم ان شاء الله ما بعد اخذناه :nice:
بعض الطلاب قعد يضحك والبعض ما زال نايم ما فهمها .. يوم انتهت المحاضرة سأل الطالب نفسه
يادكتور درس الباء المفتوحة معنا بالاختبار الجاي .. !! :eek2:

بجد حسيته مفطر على فول ولبن

[رشيد]

جزاك الله خير اخوي

ويا ريت يكون درس عن كيفية كتابة (ان شاء الله) بشكل صحيح

[THE STEEL]

ياريت انهم بيغلطوا بالتاء...
شوف بس:

اخي بيكتبوها اخى
اكتبلي بيكتبوها اكتبلى

:: اطلب اى برنامج , سكربت , لعبة , فلم , مسلسل ::

هل فى البخارى احاديث ضعيفة

هذه بس بالصفحة الاولى للقسم العام!

[dis4arab]

حياكم الله جميعا

أخوي البرق

بضاعة
اسنطعت
معلمة
إضافة

إجابة صحيحة :nice:
وإن شاء الله راح تتبع هذا الدرس مجموعة من الدروس عن الأخطاء المنتشرة

أخوي اكوي

مظلة، مات ، كتبة ، ولاية

عندك خطأ واحد بس
لأننا في الوقف نقول " كتبه" ، وفي الوصل " كتبُه مرتبة " فنطقناها هاء في الحالتين إذا هي هاء


أخوي جواني
ههههههههـ شكله مفطر فول وعسل وأنت الصادق
باقي الواجب الثالث ليه ما حليته ؟ قوم امسك الركن

رشيد & THE STEEL
إن شاء الله الدروس تشمل أغلب الأخطاء المنتشرة

باقي الواجب الثالث اللي يحله له بيج رانك زيادة في جوجل :nice:

[البرق1]

الحل : ولا تنسى البيج رانك


اللاحقة/ كتبت / وكالة / أسئلة

وعاد ترى أخوك معلم لغة عربية متقاعد هذه السنة
وإن شاء الله سأشارك معك في بعض الدروس في رد لاحق
تقبل التحية

[حسن البلوي]

اللاحقة/ كتبت / وكالة / أسئلة

على ماعتقد يامعلم اللغة ان [ اللاحقة ، وكالة ] غلط .. والصحيح [ اللاحقه ، وكاله ]


والجواب عائد لصاحب الموضوع

[AD4host.ae]

ياريت انهم بيغلطوا بالتاء...
شوف بس:

اخي بيكتبوها اخى
اكتبلي بيكتبوها اكتبلى

على فكرة ،، هذي لغوياً صحيحة ! واغلب الي يستخدموها هم أهل مصر !

[dis4arab]

أخوي البرق
حلك صحيح لكن ما لك بيج رانك
لأنك حليت الواجب مرتين وأكيد كمعلم إنت عارف إن الطالب اللي يحل الواجب مرتين له درجة واجب واحد بس والثاني لنفسه << عاش مصرّف


أخوي HOST-KSA
للأسف جواب الأخ البرق صحيح
لأن :
لو قلنا " على الدفعة اللاحقة الحضور مبكرا ( تنطق : على الدفعتِ اللاحقتِ ... ) وفي الوقف "اللاحقة" (تنطق: اللاحقه ) لذلك هي تاء مربوطة

ونفس الكلام بالنسبة لكلمة "وكالة" (تنطق : وكاله ) و "وكالة تويوتا" ( تنطق : وكالت تويوتا )

AD4host.ae
لا أعلم

[البرق1]

[QUOTE=dis4arab;1575290]أخوي البرق
حلك صحيح لكن ما لك بيج رانك
لأنك حليت الواجب مرتين وأكيد كمعلم إنت عارف إن الطالب اللي يحل الواجب مرتين له درجة واجب واحد بس والثاني لنفسه << عاش مصرّف


على كيفك أخي وأنت وعدت وما اشترطت شيء
وما دام ما فيه بيج رانك خلاص درسهم أنت وأنا سآخذ كرسي وأجلس في نهاية الصف .. المهم استمر بالدرس فهو مفيد وخاصة لمن خطأني !!
فهو بحاجة لدروس من هذا النوع واتحداه يكتب سطر واحد بدون ما يخطئ :court:

[البرق1]

الدرس الثاني : همزة الوصل وهمزة القطع في أول الكلمة :deal:


(الفرق بين همزة الوصل و همزة القطع )

والمقصود متى نكتب الهمزة ====> ( أ ) أو ( ا ) ؟

أولا ً / همزة الوصل : وهي التي لا نكتب فيها الهمزة ====> ( ا ) :
تعريفها : هي التي يتوصل بها إلى النطق الساكن ، وتنطق في بدء الكلام ولا تنطق عند وصله بما قبله ، ولا يرسم فوقها أو تحتها همزة ، وترسم ( ا ) .

مواضعها : 1- أمر الفعل الثلاثي ===> العب .

2-ماضي الخماسي وأمرهما ومصدرهما ===> اسْتَمَعَ ـ اسْتَمِعْ ـ استِمَاع
استَغْفَرَ ـ استَغْفِرْ ـ استِغْفار .

3-( ال ) التعريف ===> المدرسة .


ثانيا ً همزة القطع : وهي التي نكتب فيها الهمزة ( أ ) في أعلاها أو أسفلها.

تعريفها :هي التي ينطق بها في بدء الكلام وفي وصله .

مواضعها : ما عدا حالات الوصل .




{ فــــائـــــدة }

إذا أردت أن تفرق بين همزة الوصل والقطع ، قم بإدخال حرف الفاء أو الواو فإذا نطقتها كانت همزة قطع
وإذا اختفت في النطق كانت همزة وصل .
مثال : ( و ) أو ( ف ) + إذا = ( فإذا ) عند وصلها بما قبلها ونطقها يتضح أنها( همزة قطع ).
( و ) أو ( ف ) + اكتب = ( فاكتب ) عند وصلها بما قبلها ونطقها يتضح أنها ( همزة وصل ) فلا تكتب لها همزة

والهمزة هي عبارة عن رأس عين (ع) صغيرة

وإن شاء الله فاهمين الدرس

[البرق1]

الواجب (1)

صوب الكلمات التي بين القوسين إن وجد فيها خطأ : ( امر ) ( إمتحان ) ( أبتدأ )


الواجب (2)

صوب الكلمات التي بين القوسين إن وجد فيها خطأ : ( احمد ) ( امارة ) ( اسلام )

الواجب (3)

صوب الكلمات التي بين القوسين إن وجد فيها خطأ : ( ايمان ) ( احمر ) ( إستأذن )


الواجب (4)

ماذا نسمي الهمزة في الكلمات التالية :

انتشر مبدوءة بهمزة ............
أمازحها مبدوءة بهمزة ............
أكل مبدوءة بهمزة ............


يالله ترى أنتم كبار وعندكم عيال فلا تخطئوا في الكتابة وتنقلوه لأولادكم

[البرق1]

جزاك الله خير يا من ثبت الموضوع وأرجو منك أن تعدل اسم الموضوع
إلى ====>> ( حصة إملاء )
لأن الدروس كثيرة وليست فقط التاء المربوطة والمفتوحة والهاء